Het totale onderwijsprogramma van LeesLab bestaat uit drie soorten leesactiviteiten:  

1. Voorlezen
2. Zelfstandig lezen
3. Lezend leren

Alle leesactiviteiten vinden plaats binnen hetzelfde brede thema, dat loopt van vakantie tot vakantie. Centraal in het programma is het belang van leeskilometers maken. Lezen leer je immers door het te dóen. De dagelijkse leesles bestaat uit een introductie door de leerkracht en 20 minuten zelfstandig lezen door de leerling, hardop of stil.

Diversiteit in taal en cultuur is een kenmerk van bijna alle Rotterdamse scholen. In het leesaanbod houden we hier rekening mee. We willen dat elke leerling zich kan herkennen in de gebruikte teksten. Ook zorgen we voor een rijke boekencollectie met daarin lees- en luisterboeken in alle talen. Meertaligheid zien we als kracht: waar het kan, gebruiken we de thuistaal van een leerling voor het leren lezen in het Nederlands.